V loňském roce mě jeden kamarád pozval na výlet do Kaliningradu. Výlet mě lákal, ostatně dlouho jsem o podobném podniku uvažoval, ale nemohl jsem se rozhoupat. Příležitost jsem tedy s nadšením využil, abych to stihl dříve, než by případně došlo k uzavřeníČtěte dále…
Mezinárodní soud OSN (ICJ – International Court of Justice) posoudil žalobu, kterou podala Jihoafrická republika a v pátek (26.1.2024) nařídil předběžná opatření. Hlasování soudu vyvolalo bouřlivou reakci v Ugandě.Čtěte dále…
Novým prezidentem Argentiny byl zvolen Javier Milei. Na odkazu na jeho stručný životopis nálepka „El Loco’s biographer“. El Loco = španělsky „šílenec“. Bude budoucnost Argentiny šílená?Čtěte dále…
Vážení přátelé, přestože seriál „Koncepce vzdělávání ve 21. století“ V. Děvjatova prošel téměř bez povšimnutí (pouze dva komentáře k osmi dílům), v jediném čtenářském komentáři je dotaz, zda je možné autora nějak kontaktovat. Sám jsem s autorem komunikoval před zveřejněnímČtěte dále…
Vážení čtenáři a přátelé diskutující na tomto webu. S platností od dnešního večera bude zcela znemožněna registrace nových uživatelů s mailovou adresou v doméně gmail.com. Důvodem tohoto opatření je skutečnost, že se denně „registrují“ na našem webu desítky botů právěČtěte dále…
Závěrečný díl popisu koncepce vzdělávání ve 21. století Vladimíra Děvjatova. V této poslední části se autor zaměřuje na účel celého vzdělávacího systému: jaký by měl být typ člověka, který tímto systémem prošel?Čtěte dále…
Sedmý díl popisu koncepce vzdělávání ve 21. století Vladimíra Děvjatova, kde jsou stručně popsány kvalifikační a mravní předpoklady řídícího pracovníka.Čtěte dále…
Šestý díl popisu koncepce vzdělávání ve 21. století Vladimíra Děvjatova se zabývá principy dalšího vzdělávání člověka a to, jak by mohl v dospělosti přispívat ke vzdělávání a výchově nastupující generace.Čtěte dále…
Na situaci v Izraeli vidíme, jak dva (zdánlivě?) vzájemně protichůdní aktéři společně pracují na stejném úkolu: zabít co největší počet nezúčastněných civilistů a zlikvidovat státnost (státnosti) na území bývalé Palestiny (viz mapa britského mandátního území Palestina). Ponechme stranou biblické souvislosti aČtěte dále…
Pátý díl popisu koncepce vzdělávání ve 21. století Vladimíra Děvjatova. V této části autor popisuje další prvky koncepce základní školy, z nichž některé mohou dnešnímu čtenáři připadat nezvyklé či snad dokonce objevné (nebo taky nadbytečné), praxe však ukazuje na jejich nezbytnost.Čtěte dále…