Technické oznámení: zastavujeme registrace z GMAIL.COM
Vážení čtenáři a přátelé diskutující na tomto webu. S platností od dnešního večera bude zcela znemožněna registrace nových uživatelů s mailovou adresou v doméně gmail.com. Důvodem tohoto opatření je skutečnost, že se denně „registrují“ na našem webu desítky botů právěČtěte dále…
Odpověď Vladimiru Vladimiroviči Putinovi
5. října 2023 se v Soči konalo každoroční zasedání diskusního klubu Valdaj, kde mimo jiné V. V. Putin pronesl toto: „Pokud jde o význam Ruska, víte, velikost dnešního Ruska spočívá v posilování jeho suverenity a suverenita je založena na soběstačnosti vČtěte dále…
Benešovy dekrety jsou obranným valem české a slovenské státnosti. Výzva lidem
Téma Benešových dekretů a hrozby jejich prolomení je tak vážné, že jsme se s kolegou @Buran rozhodli sepsat tento článek jako výzvu lidem, aby si uvědomili, že PROLOMENÍ BENEŠOVÝCH DEKRETŮ = MNICHOVSKÁ ZRADA II V r. 2004 byl Parlamentem České republiky přijatČtěte dále…
Otázka – Odpověď V.V. Pjakina ze dne 23.10.2023
Ulož to (pokud máte někdo problémy dostat se tam přes odkaz, zkuste si dát vyhledávání podle názvu: Video ze dne 23.10.2023) https://uloz.to/shared/batch/cwBWUGyqLZtn#!ZGx2BQR2AmHmZGOuATEzBQD1AzVjZT50Jxk+ozWlIHq3ATL3AD== VKontaktu https://vk.com/video351663392_456239449 Samostatné soubory s titulky ke stažení zde: https://uloz.to/shared/batch/4NtahcQj3qIB#!ZJD2AGR2Z2DlLzRjZTD0ZGL5ZmH1Z0WWpGAJAUp3FSAgMQEwLj==Čtěte dále…
V. Děvjatov: Koncepce vzdělávání pro 21. století (8)
Závěrečný díl popisu koncepce vzdělávání ve 21. století Vladimíra Děvjatova. V této poslední části se autor zaměřuje na účel celého vzdělávacího systému: jaký by měl být typ člověka, který tímto systémem prošel?Čtěte dále…
V. Děvjatov: Koncepce vzdělávání pro 21. století (7)
Sedmý díl popisu koncepce vzdělávání ve 21. století Vladimíra Děvjatova, kde jsou stručně popsány kvalifikační a mravní předpoklady řídícího pracovníka.Čtěte dále…
Hamás a IDF (Cahal) – pravá a levá ruka Satanova?
Na situaci v Izraeli vidíme, jak dva (zdánlivě?) vzájemně protichůdní aktéři společně pracují na stejném úkolu: zabít co největší počet nezúčastněných civilistů a zlikvidovat státnost (státnosti) na území bývalé Palestiny (viz mapa britského mandátního území Palestina). Ponechme stranou biblické souvislosti aČtěte dále…
V. Děvjatov: Koncepce vzdělávání pro 21. století (6)
Šestý díl popisu koncepce vzdělávání ve 21. století Vladimíra Děvjatova se zabývá principy dalšího vzdělávání člověka a to, jak by mohl v dospělosti přispívat ke vzdělávání a výchově nastupující generace.Čtěte dále…
V. Děvjatov: Koncepce vzdělávání pro 21. století (5)
Pátý díl popisu koncepce vzdělávání ve 21. století Vladimíra Děvjatova. V této části autor popisuje další prvky koncepce základní školy, z nichž některé mohou dnešnímu čtenáři připadat nezvyklé či snad dokonce objevné (nebo taky nadbytečné), praxe však ukazuje na jejich nezbytnost.Čtěte dále…
Otázka – Odpověď V.V. Pjakina ze dne 16.10.2023
Ulož to (pokud máte někdo problémy dostat se tam přes odkaz, zkuste si dát vyhledávání podle názvu: Video ze dne 16.10.2023) https://uloz.to/tamhle/ggHSvtOTqFwm#!ZJLjMGR2ZwqxBQDlATMzAwuxAQWuA213EaSXqyEAqIWaoGD3Aj== VKontaktu https://vk.com/video351663392_456239445 Samostatné soubory s titulky ke stažení zde: https://uloz.to/tamhle/Y8qeZeEp8wg2#!ZGx5ZQR2ZzZjBQSxBGOwAGAzMzDkZQWaqmusnRAUozEwIGMwAj==Čtěte dále…