Monopoly Znáte jí, deskovou hru Monopoly (původně Sázky na dostihy). Hra se, ne náhodou, začala šířit na sklonku socialismu a záhy po převratu. V podstatě jde o ideální přípravku dětí, ale i dospělých, na kapitalistickou společnost: Boj o peníze a majetek,Čtěte dále…
Úvod: Článek se nevěnuje jen samotným únorovým dnům roku 1948, ale i událostem, které jim předcházely a také které následovaly po Únoru. Uvedení všech těchto skutečností je nezbytné pro hodnocení Února 1948 v souvislostech. Únor 1948 – je v současnéČtěte dále…
Záměna vlajky není jen otázka estetiky nýbrž nese důležitou informaci. Podívejme se na to zblízka.Čtěte dále…
CO BYSTE NEČEKALI OD WHO ANEB VĚDÍ MLADÍ LIDÉ CO OBNÁŠÍ TRANZICE? Zachraňujeme nebo devastujeme? Jako by nestačilo, že už 30 let probíhá v naší zemi záměrná degradace školství, současná vláda nyní pracuje pod záminkou ochrany LGBTI dětí před „šikanouČtěte dále…
Poslechla jsem si tento již tradičně velmi dobrý pořad Ivety Rychtaříkové z Proudu národní hrdosti: 2024-10-30 Programová likvidace českého národa: Ta systematičnost je děsivá – Nakolik je náš národ ničen silami Zla a nakolik se ničíme sami? Systematické plivání na nejúspěšnějšíČtěte dále…
POSTAVÍME SE MRZAČENÍ NAŠICH DĚTÍ NEBO PŮJDEME NA PIVO? V předchozím článku jsme stručně popsali, jakými změnami prošlo naše školství po r. 1989 a nastínili jsme, co dalšího nás čeká. K dlouhodobé degradaci školství, které dnes z cca 50 % produkuje pologramotné, nesamostatnéČtěte dále…
Stop degradaci školství a stop sexualizaci dětí ve školách! Postupující degradace celého vzdělávacího systému postupuje do dalšího kroku, který hrozí kulturní a morální devastací následujících generací našich dětí. A co na to rodiče?Čtěte dále…
Všechny dosavadní známé davo-elitární společenskoekonomické formace = koncepce řízení společnosti (otrokářství, feudalismus, kapitalismus, marxismus) buď přímo představují nebo cyklicky končí nějakou formou fašismu (fašismus = privilegované postavení menšiny proti utlačované a znevýhodněné většině). Míra utlačování většiny a zvýhodňování menšiny seČtěte dále…
Přinášíme přepis rozhovoru Jana Buzka s Valeijem Viktorovičem Pjakinem z 12.2.2024 (vystaveno na Youtube 23.2.2024).Čtěte dále…
Vážení přátelé, přestože seriál „Koncepce vzdělávání ve 21. století“ V. Děvjatova prošel téměř bez povšimnutí (pouze dva komentáře k osmi dílům), v jediném čtenářském komentáři je dotaz, zda je možné autora nějak kontaktovat. Sám jsem s autorem komunikoval před zveřejněnímČtěte dále…